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2016年 10月 10日 ( 1 )

小善4


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2016年10月10日(月)
2273号

「小善4」

小善は大悪に似たり、大善は非情に似たり
稲盛和夫


前回の続きです。
読んでしまえばあっという間ですが・・
書くのは実は大変なのです・・・

そろそろ核心に~

しかし、それこそ、チャンスです!?
チャンス??????・・




「そうだね~おまえのいうことはもっともだね~」

「でも、考えようだよ~」

「先生もやり過ぎかもしれないけど、お前はどうなの?」

「頑張ったのかい?」

「でも、これはいい機会かもしれない!

いい機会だから~ 頑張ろうよ~」

「とうさんもかあさんも、お前を応援しているから~!」


そうです、ガンバレ、ガンバレ~です。
塾や先生の外圧を上手に利用するのです!

ここで、「よしよし」してはいけません。
そのあたりを直視するのが親の役割になってきます。
子どもの言い分を聞き。納得できなときは
本人共々直接、先生と掛け合うことも必要になってきます。

あくまで、親はわが子の応援団長ですから!

ここでの一番、大切な視点は・・

わが子は「逃げてないか・・・」

ここです。

文句をあれこれ言う間があれば

「お前は、本当に一生懸命やったのか~」

「逃げはないのか・・・」

これにつきます。

もう少し続きます。




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by Topzemi-aobajuku | 2016-10-10 13:27 | 大野木塾長 | Comments(0)

1986年開塾~!青葉塾長ブログです


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